4.22 MB
1.45 MB
رده‌بندی دهدهی دیوئی
297/72/1104
چگونه فرزندان خود را تربیت ك... نام كتاب:
عبدالله ناصح علوان نويسنده:
عبدالله ریگی احمدی مترجم:
۵۱۲۳ تعداد دریافت: ۲۳۸۵۳ تعداد نمایش:
سه شنبه، ۰۴ خرداد (جوزا) ۱۳۸۹ تاریخ افزودن:
يکشنبه، ۱۸ خرداد (جوزا) ۱۳۹۳ به روز رسانی:
۶۳۰ تعداد صفحات: ۱۷x۲۴ وزیری اندازه کتاب:
Persian زبان اصلی:
منبع:
ارسال به شبکه های اجتماعی
دیگر جلدهای این کتاب
برچسب‌های این کتاب
کلیدواژه‌های این کتاب

اثر بسیار مفصل و جامعی درباره شیوه صحیح تربیت فرزند بر اساس آموزه‌های اسلامی است. این اثر که در بیش از هزار و دویست صفحه تألیف شده است، با بهره‌گیری از شواهد متعدد قرآنی، سنت نبوی و آثار سلف، می‌کوشد تا احکام، سفارش‌ها و آداب پرورش فرزندان را شرح دهد. اثر حاضر، در واقع، ویژه مسلمانان و برای جوامع اسلامی تدوین شده است. این کتاب شامل سه بخش است و هر بخش چندین فصل دارد. نویسنده در آغاز به ازدواج نمونه و رابطه آن با تربیت می‌پردازد و آنگاه نکاتی درباره محبت ذاتی فرزند و احکام عمومی درباره نوزادان، شیوه نام‌گذاری، عقیقه و ختنه پسران بیان می‌کند. او پس از بیان عوامل انحراف فرزندان و راه‌های درمان آن، مهم‌ترین مسئولیت‌های تربیتی والدین و مربیان را در قبال فرزندان بازگو می‌کند. در بخش بعد، ابتدا عوامل مؤثر تربیتی را بیان نموده و آنگاه قواعد اساسی تربیت فرزند را توضیح می‌دهد. در پایان نیز نکات و پیشنهادهایی در مورد ضرورت‌های تربیت و پرورش ارائه می‌دهد.

  • چگونه فرزندان خود را تربیت كنيم؟ - جلد دوم
    • جلد اول
      • مقدمه ی مترجم
      • مقدمه چاپ اول از مؤلف
      • مقدمه ی دانشمند بزرگ جناب وهبی سلیمان الغاوجی الألبانی
      • مقدمه ی چاپ دوم از مؤلف
      • مقدمه ی چاپ سوم از مؤلف
      • بخش اول: شامل چهار فصل است
      • فصل اول: ازدواج نمونه و رابطه ی آن با تربیت
        • الف: ازدواج به عنوان سرشت و فطرت انسانی
        • ب- ازدواج به عنوان مصلحت اجتماعی
        • ج- ازدواج به عنوان گزینش و انتخاب آگاهانه
      • فصل دوم: محبت ذاتی فرزند
        • الف- محبت فرزند ذاتی است
        • ب- دلسوزی نسبت به فرزند موهبت الهی است
        • ج- دوست نداشتن دختران، اندیشة غیراسلامی منفور
        • د- فضیلت صبر در مرگ فرزند
        • ه- ترجیح مصلحت اسلام بر محبت فرزند
        • و- مجازات فرزند و ترک او به عنوان مصلحت تربیتی
      • فصل سوم: احکام کلی در رابطه با نوزاد
        • مبحث اوّل: آنچه والدین هنگام تولد نوزاد انجام می‌دهند
        • مبحث دوم: احکام نامگذاری نوزاد
        • مبحث سوم: احکام عقیقه ی نوزاد
        • مبحث چهارم: احکام ختنه ی نوزاد
      • فصل چهارم: عوامل انحراف فرزندان و طریقه ی برخورد با آن
        • (أ) فقر: عواملی که بر بعضی خانواده‌ها سایه افکنده است
        • (ب) اختلاف و نزاع پدر و مادر
        • (ج) طلاق و عوارض ویرانگر آن
        • (ه ) دوستان بد و مصاحبت‌های گمراه کننده
        • (و) برخورد نامناسب والدین با فرزند
        • (ز) دیدن فیلم‌های جنائی و سکسی
        • (ح) شیوع بیکاری در جامعه
        • (ط) بی‌توجهی والدین به تربیت فرزند
        • (ی) مصیبت یتیم شدن
      • بخش دوم: مسئولیت‌های مربیان
      • مقدمه ی بخش دوم کتاب از مولف
      • فصل اول: مسؤولیت تربیت ایمانی
        • گشودن زبان کودک با کلمه ی «لا إله إلا الله»
        • آشناکردن کودک به حلال و حرام در آغاز رشد عقلانی
        • امر کردن کودک به عبادت در سن هفت سالگی
        • تربیت فرزند براساس محبت رسول خدا و آل بیت او و تلاوت قرآن
      • فصل دوم: مسؤولیت تربیت اخلاقی
        • پدیده دروغ
        • پدیده دزدی
        • پدیده ی دشنام و بد زبانی
        • پدیده فساد و بی‌‌بند و باری
        • نهی از خودآرایی و اظهار محاسن زنانه
        • اما در ارتباط با نهی از اختلاط زنان و مردان این چنین آمده است
        • نگاه کردن به زن نامحرم حرام است
      • فصل سوم: مسؤولیت تربیت جسمی
        • برنامه اسلام در تربیت بدنی
        • حکم شرع در ارتباط با سیگار
        • روش برخورد با پدیده اعتیاد به سیگار
        • - زیان‌های استمنا
        • - حکم شرعی استمنا
        • درمان ریشه‌ای استمنا
        • ضررهای ناشی از مواد مخدر و مشروبات الکی
        • حکم اسلام در ارتباط با مصرف مشروبات الکلی و مواد مخدر
        • دلایل حرام بودن مواد مخدر
        • زیانهای زنا و لواط
        • حکم اسلام راجع به زنا و لواط
        • مجازات لواط و زنا در اسلام
        • مجازات تازیانه همراه با تبعید
        • مجازات سنگسار کردن
        • مجازات لواط
        • درمان و ریشه‌کن نمودن این پدیده
      • فصل چهارم: مسؤولیت تربیت فکری
        • - آموزش اجباری
        • شرایط گرفتن حق تعلیم براساس حدیث فوق
        • جایگاه زن در آموزش علوم در اسلام
        • راه ایجاد بینش عقیدتی در فرزند
        • 3- سلامت و بهداشت عقلانی
      • فصل پنجم: مسؤولیت تربیت روانی
        • پدیده خجالت و کم‌روئی
        • تمایز مهم بین حیا و خجالت
        • پدیده ی ترس
        • عوامل تشدید ترس در کودکان
        • پدیده خودکم‌بینی و نداشتن اعتماد به نفس
        • راه درمان برای تخفیف این پدیده
        • پدیده حسد
      • فصل ششم: مسؤولیت تربیت اجتماعی
        • عوامل چهارگانه در تربیت اجتماعی
        • رعایت حقوق دیگران
        • رعایت آداب عمومی اجتماعی
        • آداب دیگر در ارتباط با اجازه گرفتن
        • آداب خمیازه
        • نظارت و نقد اجتماعی
    • جلد دوم
      • فصل هفتم: مسؤولیت تربیت جنسی
        • مراحل تربیت جنسی
        • احادیث در باب آداب نگاه کردن به زن بیگانه
        • نظارت داخلی
        • نظارت خارجی
        • مخترع این لباس‌ها و وسایل آرایشی کیست؟
        • بینش و فکر صحیح
        • برحذر داشتن و آگاه نمودن
        • خطرها و آثار سوء بهداشتی
        • خطرهای اخلاقی زنا در جوامع انسانی
        • پیوند شخصیتی
        • آموزش احکام نوجوانی و بلوغ به فرزند
        • سنن و کیفیت غسل
        • ازدواج و ارتباط جنسی
        • زن و شوهر لازم است از موارد زیر پرهیز نمایند
        • توصیه‌های پزشکان و متخصصان امر
        • و باید عفت ورزند آنان‌که امکان ازدواج ندارند
        • حسن ختام
        • آیا جایز است که با فرزند به صراحت در مورد مسائل جنسی سخن بگوییم؟
      • بخش سوم: که شامل سه فصل می‌باشد
      • فصل اول: عوامل مؤثر تربیتی
        • تربیت به وسیله الگو
        • تربیت به وسیله عادت
        • تربیت به وسیله نصیحت
        • و اینک نمونه‌هایی از نظارت و توجه و تفقد آن حضرت نسبت به یاران و اطرافیان
        • تعزیرات اسلامی
        • مجازات‌های فرزندان در محیط منزل و محل آموزش
        • رهنمودهای معلم اول اسلام در ارتباط با روش‌های تربیتی
        • شروط اعمال مجازات در قالب زدن
        • در خاتمه
      • فصل دوم: قواعد اساسی تربیت
        • صفات اساسی مربی
        • الف) نقشه‌های کمونیسم و حامیان آنها
        • ب) نقشه‌های صلیبی‌ها
        • ج- دسیسه‌های یهودی‌ها و فرامانسونها
        • د- دسیسه‌های استعمار
      • اصول بنیادی در تربیت فرزند که بر دو پایه استوار است
        • اصل ارتباط
        • قاعده بر حذر داشتن
      • فصل سوم: پیشنهادات ضروری تربیتی
        • تشویق فرزند برای انتخاب شریف‌ترین مشاغل
        • رعایت استعدادهای فطری یا ذاتی فرزندان
        • وقتی هم برای استراحت و تفریح فرزندانتان باقی بگذارید
        • همکاری بین مدرسه، مسجد و خانه
        • تقویت رابطه میان مربی و فرزند
        • رعایت یک برنامة تربیتی در شبانه روز
        • فراهم ساختن امکانات فرهنگی سودمند
        • تشویق فرزند به مطالعه دائمی
        • متوجه ساختن فرزند به مسئولیت در قبال دین اسلام
        • تعمیق روحیه جهادی در درون فرزند
      • فرجام بحث
        • پس ای پدران، مادران و ای مربیان
در حال حاضر ملاحظه ای در مورد این کتاب وجود ندارد
  • این کتاب در دیگر زبان ها در حال حاضر موجود نیست.
نظر شما درباره این کتاب

نام شما :

لطفا نام، و یا نام مستعار خود را بنویسید حداقل یک کلمه برای نام خود وارد نمایید شما مجاز به استفاده از حداکثر ۶۰ حرف در نام خود می‌باشید

آدرس ایمیل :

ایمیل وارد شده با قالب صحیح ایمیل نیستلطفا ایمیل خود را اینجا وارد نمایید

امتیاز :

نظر خود را بنویسید :
 
لطفا متن توضیح خود را وارد کنید حداقل یک کلمه برای توضیح متن خود وارد نمایید شما مجاز به استفاده از حداکثر ۱۰۰۰ کاراکتر در هر نظر ازسالی خود می باشید.
لطفا کد امنیتی نمایش داده شده را در کادر مربوطه وارد کنید:
security
لطفا کد امنیتی نمایش داده شده را در کادر مربوطه وارد کنیدکد امنیتی فقط عدد است و حروف را شامل نمی‌شود
در صورت ناخوانا بودن روی تصویر و یا اینجا کلیک کنید





برای این کتاب نظری وارد نشده و یا هنوز به تایید مدیران سایت نرسیده است